【醫藥衛校?專業競賽】藥劑、醫學檢驗專業《偏光顯微鏡使用》競賽圓滿成功
日期：2023-11-16訪問：1993
《偏光顯微鏡使用》
競賽
競賽目的
為提升藥劑、醫檢專業學生的專業技能水平，通過校內競賽的形式，提高學生技能操作水平，近日，藥學系特舉辦《偏光顯微鏡使用》競賽活動。
活動詳情
競賽
參賽對象2022級藥劑、醫學檢驗專業學生，共計50人競賽時間
預計11月3日進藥劑班和醫學檢驗班級進行初賽即有關偏光顯微鏡使用的理論部分，根據初賽成績選取總成績的前20%學生進行決賽，即偏光顯微鏡操作部分。決賽計劃于11月8日進行。
成績評定按照評分標準進行參賽隊成績評定；根據各單項成績分值相加計算參賽隊總成績。獎項設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
參賽對象2022級藥劑、醫學檢驗專業學生，共計50人競賽時間
預計11月3日進藥劑班和醫學檢驗班級進行初賽即有關偏光顯微鏡使用的理論部分，根據初賽成績選取總成績的前20%學生進行決賽，即偏光顯微鏡操作部分。決賽計劃于11月8日進行。
成績評定按照評分標準進行參賽隊成績評定；根據各單項成績分值相加計算參賽隊總成績。獎項設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
獲獎同學合影
一等獎
孔玉彤
二等獎
吳桐
孟慶祥
孫雪
王鐿霏
比賽流程
比賽現場
1.比賽期間學生著白服、白褲子、白鞋。
2.決賽期間進行偏關顯微鏡使用部分的操作。
3.學生操作所使用的裝片為參賽時老師隨機指定部分。
4.比賽期間學生根據操作的情況，進行顯微鏡鏡下圖片保存，按照“參賽號碼+裝片名稱”形式，根據圖片進行評分。
5.競賽進行期間不得以任何理由退賽，如遇到任何問題可與指導老師進行溝通。
總結黑龍江醫藥衛生學校以培養學生綜合職業能力為著力點，創建了理論課、實踐課、活動課和競賽課程體系，通過組織各項專業競賽的比拼，將理論與實踐相結合、課堂與崗位相結合、活動與競賽相結合。使所有學生都參與到“教與學”的活動中來，培養學生解決問題的能力和自主學習的能力，使每一個學生的綜合素質能力都得到提高。
END
技能
讓生活更美好
資料|藥學系
圖片|梅琳
編輯|王雪
審核|薄曉東
