護理理論知識競賽

【知識普及 以賽促學】

護理理論知識比拼

在現今社會，護理理論知識的重要性日益凸顯。為了提高護理專業學生的綜合素質和培養敏捷的思維能力，營造理論研究氛圍，我校特舉辦了以“護理理論知識”為主要內容的知識競賽。

活動詳情

護理理論知識競賽

參賽對象

護理專業學生經過層層選拔，根據分數高低評選前7個班級每班競選出前三名選手。

競賽時間

2023年11月03日

成績評定

本次競賽各代表隊的基礎分為100分，分為必答題、搶答 題 、風險?題和觀眾答題4個環節。

獎項設置

團體獎；一等獎；二等獎；三等獎。

比賽流程

為了充分體現“公平、公正、公開、求真、求實、求精的原則，在此決賽前進行了初賽，每班同學全員參加，在授課過程當中通過授課老師提問，學生之間競賽，每班競選出前三名選手參加復賽。復賽選拔是以答卷的形式，根據分數高低評選出前7個班級進入決賽，每班選手都進行了充分的準備，今天所有參賽對人員的答題順序都是由各代表隊在賽前抽簽決定的。

本次競賽各代表隊的基礎分為100分，分為必答題、搶答題、風險題和觀眾答題4個環節。

護理理論知識比賽

團體獎

一等獎 22護理2班

二等獎 22護理3班

三等獎 22護理1班

一等獎22護理2班 鄭杉

  22護理3班 儲純  

 22口護3班 張成

二等獎

22口護2班  王俊霏  

22護理1班  任天雪 徐嘉悅

22護理3班   杜雨涵

22護理合班 趙士銅

三等獎

22護理1班  劉佳萌
22護理2班  聶文萱 孟祥涵

22護理3班  楊舒婷

22口護1班  王圓茹 趙鑫穎   任詩瑞

22口護2班  黃建成 曲艷華

22口護3班  武方怡 胡詩穎

22護理合班 王欣然 王佳露

總結

黑龍江醫藥衛生學校以培養學生綜合職業能力為著力點，創建了理論課、實踐課、活動課和競賽課程體系，通過組織各項專業競賽的比拼，將理論與實踐相結合、課堂與崗位相結合、活動與競賽相結合，使所有學生都參與到“教與學”的活動中來，培養學生解決問題的能力和自主學習的能力，使每一個學生的綜合素質能力都得到提高。

END

技能 讓生活更美好

圖片|劉鳳嬌、梅琳

編輯|劉鳳嬌

審核|薄曉東